Projeto Logos de Evangélização
ESCOLA FÉ E POLÍTICA REALIZA SEGUNDO MÓDULO
Num clima de muito entusiasmo, confraternização e alegria, encerrou-se o segundo módulo da Escola Diocesana de Fé e Política Maninha Xurcuru Kariri. O evento acontceu no período de 06 a 08 deste mês, no Lar Sacerdotal, em Palmeira dos Índios, Alagoas. Participaram deste segundo módulos todos os alunos que fizeram o primeiro módulo e outros que estavam chegando pela primeira vez. O grupo tinha representantes dos seguintes municípios alagoanos: Poço das Trincheiras – 02; Igaci – 02; Ouro Branco – 01; Estrela de Alagoas – 02; Recife – 02; São José da Tapera – 04; São Miguel dos Campos – 01; Senador Rui Palmeira;– 04; Maravilha – 12; Palmeira dos Índios – 02; Arapiraca – 01; Maceió – 04 e Recife – Pernambuco – 02. Organizada e coordenada pela Cáritas da Diocese de Palmeira dos Índios, a Escola Fé e Política homenageia a palmeirense Maninha Xucuru Kariri, a índia guerreira que lutou toda sua vida pelo seu ideal que era a demarcação das terras e a liberdade dos povos xucurus kariri. Na aldeia mata da cafurna onde Maninha conquistou o respeito de todos da sociedade branca, ela apesar de ser mulher nunca desistiu de seguir uma luta. A Escola Fé e Política agora tem o seu nome e seu projeto político pedagógico inspirado na redentora ousadia dessa mulher que não teve tempo de ter medo. É assim que temos que perseguir nossos objetivos, como todo os guerreiros dos povos indígenas, animados pela frase do cacique Chicão xucuru de Ororubá, grande guerreiro.“POR CIMA DO MEDO CORAGEM”. Educação Popular e história dos Movimentos Sociais foram as temáticas estudadas neste período com a competente assessoria de Valci em EP e de Marcos em MS. O conteúdo programático embora muito denso, não ficou cansativo. Apresentado com grande maestria pelos assessores e interessada participação dos alunos. Enriquecida por místicas, dinâmicas de grupo, cantos de animação, momentos culturais, celebrações, a escola era um laboratório de aprendizagem no qual todos ensinavam e todos aprendiam alicerçados na metodologia do VER, JULGAR, AGIR, REVER E CELEBRAR. Foram três dias de muito estudo, trabalho e reflexões que nos oportunizaram um aprofundamento da educação popular “enquanto práxis educativa comprometida com os enfrentamentos dos condicionantes que impedem o indivíduo de apropriar-se do patrimônio material e espiritual à sua construção como ser efetivamente humano”(Valci Melo,2011) e fazer uma releitura dos Movmentos Sociais com o propósito, como diz Dileno Dustan no seu artigo – Os limites dos Movimentos Socais na sociedade capitalista, “de construir dialeticamente um conhecimento capaz de interagir com a prática cotidiana e com a produção teórica”. “A história da humanidade caracteriza-se por uma multiplicidade de sujeitos coletivos, portadores de valores de justiça e de igualdade, de direitos e protagonistas de protestos e lutas”(Francis Houtar,2007), entre os quais nos inserimos enquanto Escola Fé e Política e enquanto cristãos engajados nos movimentos sociais e religiosos em nossas comunidades. Somos este novo sujeito histórico em construção e a cada módulo realizado desta Escola que através de seu processo educativo está se tornando uma incubadora de grupos populares, vamos aprofundando nossa prática pedagógica utilizando-nos de autores, e metodologias que tem proposta educativa coerente com os princípios da auto-organização dos educandos, com o princípio da dialogicidade, da decisão coletiva. Felicito a Cáritas Diocesana de Palmeira dos Índios pela determinação, coragem e redentora ousadia de manter esta escola diocesana que muito tem ajudado a todos e a todas comprometidos(as) com a causa popular e a solidariedade. Parabenizo a equipe coordenadora deste pela caprichosa organização do mesmo, desde a acolhida aos participantes, hospedagem, desenvolvimento da programção, alimentação. Tudo carinhosamente e pedagogicamente preparado que nos permitiu compreender que a educação é uma fração do modo de vida dos grupos sociais que criam e recriam uma cultura, no dizer de Ranulfo Peloso que complementa “ Produzem e praticam formas de educacação para que elas reproduzam, o saber das palavras, códigos sociais, regras de trabalho, segredo da arte, da religião e da tecnologia de que qualquer povo precisa para reinventar a vida do grupo e dos sujeitos, sempre.” José Matias Irmão, JOMAIR Especialista em marketing e Gestão Pública Vice-Presidente da Cáritas Diocesana de Penedo e Aluno da Escola Fé e Política Maninha Xucuru Kariri.
LOGOS CAPACITA COMUNIDADE “A REDCACHIS(Rede para o Desenvolvimento e Integração social de Centroamérica e Chiapas) construiu uma metodologia baseada no desenvolvimento comunitário sobre três grandes eixos formativos: Análise Diagnóstico (diagnóstico comunitário), Gerência de Projetos(gestão de projetos) e Redes Sociais(construção de redes, tarefa construída com a Assessoria da Cáritas Alemã. A metodologia da REDCACHIS, agora REDEMECOM, a princípio se aplicou nos países de forma acadêmica, posteriormente se acelerou o processo dando ênfase à prática e a implantação de um Sistema de Monitoramento construído com a participação de todos os países.”(Dr. Johannes Kniffki 2009) Esta metodologia vem sendo disseminada no Brasil há 08 meses pela Cáritas Alemã em parceria com a Cáritas Brasileira, aqui no Nordeste, através do seu Secretariado Regional NE II. As capacitações vêm acontecendo desde Setembro de 2009 sob a facilitação do Prof. Callero, em Recife e tem como público alvo, servidores da Cáritas Brasileira/Secretariado Regional NE II e voluntários e servidores das Entidades Membros (Cáritas Diocesanas) do Regional. Já foram aplicados aplicados dois módulos. A Cáritas Diocesana de Penedo, Entidade Membro do Secretariado Rgional NE II, que já vem prestando relevantes serviços de promoção humana há quase 10 anos, especialmente aqui em Arapiraca, na Comunidade de Mangabeira, está presente nas capacitações com as brilhantes participações de seu Vice-Presidente Dr. José Matias Irmão, Consultor de Empresas e Diretor Presidente da Logos Assessoria, do Educador Social, Lásaro da Silva e da Líder Comunitária da Mangabeira, Maria do Socorro da Silva.
TECNOLOGIA É REPASSA DA PARA A COMUNIDADE PELA LOGOS
A proposta pedagógica do REDEMECOM é trabalhar o Desenvolvimento Comunitário Sustentável capacitando a comunidade para ser protagonista do seu próprio desenvolvimento. Esta capacitação da comunidade já vem sendo realizada numa parceria da CDP com o PROJETO LOGOS DE EVANGELIZAÇÃO, ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA. O repasse da tecnologia de aprendizagem vem sendo coordenado e facilitado pelo Dr. José Matias Irmão, Consultor de Empresa, tendo como Auxilar, o Educador Social Lásaro da Silva Lopes, também Consultor da Logos Assessoria. O objetivo é impulsionar o desenvolvimento da comunidade e está sendo trabalhado com a mesma através de oficinas, clínicas pedagógicas, salas de situações e fóruns de debates. Toda a metodologia está estruturada em três importantes eixos, dos quais dois já foram aplicados resultando deste processo um Diagnóstico Comunitário e está sendo construído um Plano Estratégico de Desenvolvimento Comunitário e Sustentável para o triênio 2010/2012. A Comunidade tem prestigiado os encontros semanais que estão acontecendo aos sábados da 14 às 17 horas no Centro de Difusão Cultural e Inclusão Digital com um número razoável de participantes, mas com efetiva participação dos presentes nas discussões. Enquanto empresa de Consultoria de Comunicação Empresarial, a Logos Assessoria tem marcado sua presença na comunidade através do Projeto Logos de Evangelização, de orientação católica, desde novembro de 2008 com excelentes resultados entre estes o fortalecimento da CDP na comunidade.
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